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      3. 黃岡中學惠州學校

        教務管理

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        黃岡優秀教師系列-----黃振婷(圖文)
        日期:2019-04-03 10:21:43    作者:    瀏覽:1160

                    我叫黃振婷,現在是黃岡附小的一名語文教師。我的工作,就是幫助學生培養良好學習習慣,樹立更清晰的學習目標,快樂成長,快樂學習。

        “多彩課堂,共同進步”,我認為講臺是我和孩子們共同學習和進步的階梯,因為我在教學過程中慢慢地將課堂交給學生,激發學生主動學習和互助學習的興趣,提高學習的效率。

         “聽說讀寫思感悟”,語文是一門綜合性比較強的學科,所以我也常會帶學生走出課堂,通過不同的形式、不同的作業引導學生“讀萬卷書,行萬里路”,接觸自然、體驗生活、在生活實踐中感知語文。

        孩子的成長過程是兼具快樂和煩惱的,幾年前我引導一名“多動癥”孩子慢慢走出心理陰影的經歷,讓我深刻的體會到,要不同的標準、從不同的角度來評價一個學生的成長。除了學習,我更要關注學生的心理健康。

         “讓學生成長為一個比自己更優秀的人”,是我教育教學上的追求。以往我總覺得一個被眾多學生惦記的老師才是優秀的,后來才明白,每個學生的成長都是眾多教師的接力而為,作為教師不必執于自己的付出該占多少的比例,為國家培養更多的優秀人才本來就是教師的天職,每一名教師都應該致力于此。教育,不僅是一棵樹搖動另一棵樹,一個靈魂喚醒另一個靈魂,更是一顆心溫暖另一顆心。一個人的成長,不是一天兩天、三言兩語就可以完成,這是需要很多量變才能累計成的過程。

        正是有了每一個老師的默默付出,黃岡才能不斷培養出更多的優秀學子。我為自己是一名黃岡教師而自豪。

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